V běžném domácím úkolu si vyberte z několika možností, zpracujte jednu z nich:

1) Zapátrejte v historii a zjistěte mi, kdy, kde a kým bylo kouzlo Colorius objeveno, jak k tomu došlo, jak se v začátcích používalo, zkrátka na co přijdete. Alespoň 3 palce.

2) V kouzelnických slabikářích se často objevují básničky, které mají malým kouzelníkům pomoci s tím, aby si zapamatovali jednotlivé barvy, které se pojí právě k barvokouzelnickým kouzlům. Vyberte si tedy alespoň pět barev a složte mi k nim čtyřverší, které je bude nějak charakterizovat a bude obsahovat jejich latinský název k zapamatování.

3) V grafickém programu mi opět vytvořte stránku z učebnice, tentokrát zde bude o kouzlu Colorius, včetně zmíněných barevných variant. Opět chci učebnici zdobenou, drahou, takže stránka může být nějak orámována, může mít speciální papír, bude obsahovat nějakou ilustraci, hezké písmo, bude prostě vizuálně pěkná, rozumíme si. 

4) Dnešní nácvik kouzel vypadal moc pěkně – když něco přebarvujete, můžete často spatřit barevný proud kouzla tryskajícího z hůlky. Vzpomeňte si, jak to vypadalo na hodině, když se všichni snažili všemožně přebarvovat, a nějaký výjev mi nakreslete.