Zadání domácího úkolu

Výběr z možností I–V.

U jednotlivých možností I–IV splňte všechny části.

 

I. Vlci a lišky v pohádkách 

1. Poznejte pohádku podle obrázků (A–G)

2. K pěti z pohádek (A–G) přiřaďte typický výrok: 

2a. Houknu a fouknu.
2b. Proč máš tak velké oči?
2c. Dej mi hrášku, povozím tě na ocásku.
2d. Dobrou noc a ať vás vlci straší celou noc.
2e. Otevřete vrátka, to jsem já, vaše maminka.

3. Ke třem pohádkám připište zajímavou informaci,
NEBO odpovězte na tři otázky:
3a. Čím se liší pohádky v levém a pravém sloupci?
3b. Která z pohádek je dílem Josefa Lady?
3c. Která z pohádek se dočkala své hrané podoby ve filmu Tři bratři?

 

II. Vlci a lišky v bajkách

Poznejte bajku podle obrázku (A–F) a u každé z nich stručně vystihněte její zápletku: o co se vlk či liška snažili?

III. „Nakresli mi beránka“

1. Z které knížky pochází daná věta, kdo a v jaké situaci ji říká? Porovnejte s obrázkem.
2. Kdo je autorem této knížky?
3. Jakou roli v ní má liška a jak souvisí se slepicemi?

 

IV. Vlk – pomocník, strážce... jízdní zvíře 

1. Najděte dva příběhy, ve kterých se objevuje pouto vlka a člověka,

2. Najděte jeden příběh, ve kterých mohou být vlci (či vrci, vrrci) jízdními zvířaty.

3. Ke všem třem případům připište, o jaké vlky se jednalo, jak se dané pouto projevovalo, jak vzniklo... 

 

V. Tečky

Spojte tečky od 1 do 559 a obrázek vybarvěte.

 

 

Vypracování

Krásný den, madam Centaurix,

 

vlci jsou fantastičtí! Tato hodina mě velmi bavila :))

 

A jelikož jsem jako malá vždy milovala spojování teček, nemohla jsem si to nechat ujít ani tentokrát...

 

Spojené tečky:

 

Vybarvený obrázek:

 

Akorát teda to vybarvování ostrých hran tam, kde měly být správně oblé, nevede úplně k mé plné spokojenosti :D Ale asi by to šlo :))

 

Děkuji za super hodinu a těším se na mimořádný úkol O:)

Mějte se nádherně!

 

Enola Gatito