Zadání soutěže
Stárneme všichni - většinu z nás začnou trápit vrásky, které ale pomocí vhodných lektvarů zaženeme. Co je ale horší, s věkem se vytrácejí krásné vzpomínky. Po obléknutí fialového hábitu a vysrknutí prvního lektvaru mládí jsem se tak ráda obrátila na svůj památníček skrývající krásné vzpomínky...
...a vy máte možnost si v této (a dalších) soutěžích vytvořit vlastní sbírku krásných vzpomínek.
Nedávno proběhl zápis na předměty a na první termín seminářů - někteří ostřili lokty, jiní košťata. Každý student spřádal plány, jak získat své vytoužené místo ve třídě. Co se dělo dál si většina z nás nepamatuje - ty rány do hlavy dělají svoje, že?
Než při dalším zápisu zapomenete úplně všechno, svěřte se svému památníčku jak to bylo se zápisem z vašeho pohledu.
Napište drabble:
1) Jak jste se na zápis chystali
2) Co se dělo při zápisu
3) Jak to vypadalo po zápisu, jak jste dopadli
Každé drabble hodnotím až 10 jednotkami (délku kontroluji zde https://wordcounter.net/ ). Pokud napíšete všechny tři tak, že dohromady budou dávat smysl, stihne vás odměna formou 5 srpců (jen srpců!) navíc.
Vypracování
Krásný den, madam Lovecraft,
posílám svá drabble:
1) Jak jste se na zápis chystali
Mé chystání na zápis bylo jako vždy stejné. Ráno jsem vstala, propašovala jsem se do kuchyně, za asistence skřítků jsem si nachystala veliké sendviče. S těmi jsem se pak rovnou přesunula do učebny předmětu, který jsem si chtěla zapsat jako první. V minulosti se mi prostě osvědčilo, že být v učebně už před zápisem, vám zajistí tolik chtěné místo. Tím spíš, když se chcete zapsat na nový předmět nového profesora. Vybrala jsem si nelepší místo, hezky se usadila a zahájila svých několik hodin nicnedělání, pojídání svačiny a čekání na šestou večerní. Když samotný zápis začal, Kouzelnická personalistika již byla moje.
2) Co se dělo při zápisu
Jenže zápis není jednorázová akce, že. Takže to nejhorší samozřejmě teprve mělo přijít. Je celkem jednoduché zapsat si první předmět. Jenže co dál? Seznam chtěných předmětů je stále dlouhý jako vytahané kšandy, ale místa v učebnách ubývají. Teď teprve nastává ta správná alchymie, sestavování strategií, složité propočty. Co si zapsat jako druhé? Co jako třetí? A když se konečně rozhodnu a v učebně vytouženého předmětu zbývají jen poslední místa, jak zajistím, že jedno z nich bude mé? I zde jsem využila zkušenost z minulosti. Jde o můj speciální skill, který nazývám vostrý pohled. Všichni strachy utečou a místo je mé!
3) Jak to vypadalo po zápisu, jak jste dopadli
Nyní už jsem spokojená. Předmětů mám i víc, než jsem původně zamýšlela a přežila jsem to ve zdraví. Povedlo se mi najít ten správný průsečík mezi předměty, které mě lákaly a předměty, kterými si doplním profesní dráhu. Naštěstí jsem člověk, co se vždy rozhoduje srdcem (nenechte se zmást vostrým pohledem), takže výsledek nutně musel vést k mé spokojenosti. Takže si to můžeme shrnout: spokojená Enol, profesoři spokojeni, že mají v předmětech Enol (o tom nepochybuji), spousta zapsaných předmětů, nula boulí na hlavě i jinde po těle. A o těch boulích a modřinách, co jsem způsobila já druhým se nebudeme bavit.
Děkuji za soutěž, a že si díky ní mohu začít tvořit vlastní deník :)
Mějte se krásně!
Enola Gatito
